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Ebraismo e Islam a confronto: |
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Ebraismo e Islam a confronto: |
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➀ Arte ebraica e arte islamica
Il divieto di raffigurazione nell’Ebraismo e nell’Islam Se, da una parte, sia la Bibbia che il Corano prevedono divieti di raffigurazione molto precisi per evitare l’idolatria, dall’altra ciò non ha impedito lo sviluppo di forme artistiche sia nei secoli passati che oggi. Cercheremo quindi di analizzare i testi biblici e coranici relativi a tali prescrizioni, per poi mostrare sia le significative eccezioni (come la Sinagoga di Dura Europos del III secolo e.v.) che le modalità attraverso cui l’arte ebraica e l’arte islamica si sono articolate nei secoli. |
Corano vergato in al-Andalus e Shiviti con testo a forma di menorah
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Videolezioni in diretta:
Corano vergato in al-Andalus e Shiviti con testo a forma di menorah
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➁ Halakhah e Sharia: confronto di base
Confronto di base fra il sistema giuridico-normativo religioso ebraico e quello islamico: fonti e dinamiche applicative tradizionali in rapporto alla cultura contemporanea. |
Corano e Torah
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Corano e Torah
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➂ Halakhah e Sharia: sfide etiche e società
Confronto tematico fra il sistema giuridico-normativo religioso ebraico e quello islamico: fonti e dinamiche applicative tradizionali in rapporto alla cultura contemporanea. |
Averroè e Maimonide
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Averroè e Maimonide
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➃ Dalla Bibbia al Corano
Tematiche e personaggi comuni fra similitudini e divergenze. Il corso intende affrontare una lettura comparata fra Bibbia e Corano, mostrando come nel Testo Sacro islamico siano confluite sia la rilettura di molte narrazioni bibliche che numerosi elementi del midrash rabbinico. |
Mosheh—Musa
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Mosheh—Musa
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➄ Di fronte alla violenza di genere
Confronto fra il sistema giuridico-normativo religioso ebraico e quello islamico. |
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➅ L’approccio al testo sacro nell’Ebraismo e nell’Islam
Criteri per evitare pericolose derive Il corso prevede un approfondimento all’insegna dell’interpretazione del testo sacro nell’Ebraismo e nell’Islam. Tradizionalmente si sono sempre contrapposte due tendenze, quella più letterale formalista, e quella più simbolico spirituale. A seconda delle tendenze, l’analisi lessicale può condurre ad una cecità interpretativa, oppure l’eccessiva interpretazione può sfociare in significati idealistici lontani dalla disposizione letterale. Testualismo o contestualismo, contingenza o idealismo, fissità decontestualizzata astorica o dinamica elaborazione intellettuale, significato esteriore o dimensione interiore, costituiscono i poli dello sforzo interpretativo per cogliere un equilibrio ermeneutico che rispetti la lettera e lo spirito. Ciò ha conseguenze enormi nel dialogo religioso, nei rapporti con il contesto laico, nella prevenzione al radicalismo, nella capacità delle stesse di offrire plastiche prospettive di integrazione nel proprio spazio e tempo nonché nel contrasto alle derive di violenza ideologica o di genere. Si propone pertanto un percorso in tre incontri a due voci (ebraica e islamica) per sviluppare le seguenti tematiche: |
Manoscritto di Sana’a e Codice di Aleppo
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Videolezioni registrate:
Manoscritto di Sana’a e Codice di Aleppo
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 | Ulpàn: scuola di lingua ebraica, storia e pensiero info@scuoladilinguaebraica.it 0280896430 / 3425592801 |
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